Základní škola Vsetín, Sychrov 97
projekt HEURÉKA

stránky kroužku

úkol na příště - viz dole!! v sekci příprava
   (zapsáno 13.3.2013)

Dne 11.3. 2013
jsme pozorovali vodní živočichy
 pozorovali jsem vodní živočichy, které jsem našli v potoce..
pijavku, blešivce, larvy vodomila, larvy jepice...
nejvíc ná zaujala larva jepice - její lupenitá žábra se  hýbala nejméně v chladné vodě
(asi měla dost kyslíku a byla v pohodě)
a divoce jimi mávala, jak se voda oteplovala,
nakonec bohužel uhynula, asi opravdu nedostatkeme kyslíku, protože voda se ohřála na cca 22 °C
Blešivci ale vesele přežívají a rejdí našim akváriem, a larva vodomila také.

a

Naše pozorování ještě zkvalitníme, až budeme mít tester na obsah kyslíku ve vodě,
zatím se jen připravujeme... zkoumáme a připravujeme si hypotézy (předpoklady bádání).

Takhle vypadalo naše miniakvárium:
a

a toto je larva jepice zblízka:
a

larva jepice odumřelá, po vytažení z vody:
a

larva jepice zeposdu
a


nejvíc v našem akváriu - nádržce řádili blešivci: (video)
a


No ale ani ploštěnka nebyla skoupá na ukázky svého těla a života...(video)
a

a


a tady se setkala ploštěnka (ploštěnci) a pijavka (kroužkovci)
a

* * *

Kromě pozorování vodních potvůrek jsme si trošku zamikroskopovali,
učili jsme se připravit preparáty pod mikroskop,
 a taky zkoušeli fotit a natáčet z mikroskopu...
a

a
nejtěžsí problém- zachytit světlo pro práci s mikroskopem...

a

a

a

a

a
připravujeme si preparáty z cibule (má veké buňky, dobře viditelné...)

a

a

a

a taky - fotografie z našeho mikroskopu:
BOTANIKA:
a
preparát z cibule -velké podélné buňky
sem-tam, je vidět jádro, ale další struktury v buňce nerozeznáme
(foto z našeho mikroskopu)

a
tento preparát se nám moc nepovedl, je příliš silný, je tam hodně vrstev
a světlo je neprosvítí, vrstvy buňek se slévají -spojují, je třeba udělat tenčí řez...

a
a tohle už je OK!
Vidíme krásné buňky, v  nich chlorofyl-zelené barvivo

a
a tady vidíme ze spodní strany listu i průduchy
speciální buňky...

a
tady průduchy bez rušivého kreslení - najdeš je? kolik jich je?

a
a hádanka - co je tohle ??
je to chlupaté, členité, průhledné, protkané žilkami...
A pozor!! To už není botanika!!


no a také se nám tam občas něco pohnulo...
protože voda ze Zádilského potoka je samozřejmě nejen plná blešivců a larev hmyzu,
ale obsahuje také planktonní živočichy,
my jsme objevili v mikroskopu trepky velké a kráskoočko

trepka video1 - video 2
a

krásnoočko- video



No a ještě nás tak napadlo,
 že si uděláme pokus se slepičím vejcem
 takže úkol na příště- vyzkoumejte, jak je možné, že když vložím vejce do octa...

a

a

že bude za dva dny měkké a pružné jako hopík!!
důkaz ze dne 15.3.2013 - svědci - celá 6.A!!- a tady i video!

a

Co se stalo ????

Kdo mi to řekne,
kdo si zpracuje úkol jako svůj badatelský
 a seznámí nás s výsledky svého bádání?
Hlaste se v hodině přírodopisu!! Maximálne dva nezávislí (samostatní) řešitelé!!


* * *
příprava na schůzku 11.3.2013
(zapsáno 6.3.2013)

bylo zveřejněno 2.kolo badateské hry!!
pročtěte si prosím informace, příště plníme zadání
na text se dostanete z
objevuj.eu
badatelská hra - 2.kolo

Úkoly do příště - 18.3.2013

Úkoly pro 2 kolo badatelské hry- tajemný podvodní svět

1.prověřit místní prodejny-zverimexy

pátrat, kde mají labyrintní akvarijní rybky – tzv.bojovnice pestré, čichavce, rájovce dlouhoplotvé

-vyfotit, pozorovat dle návodu v badatelské hře)

labyritní rybka=taková, která umí dýchat i vzdušný kyslík (vyplave nad hladinu a nadechne se)

2.zjistit (na internetu) odkud se bere ve vodě rozpuštěný vzdušný kyslík

3.pravděpodobně budeme pracovat s nitěnkami, potápníky, popř. rybkami....
vyslovte si ale hypotézy pro všechny doporučené organismy


a
plovatka bahenní v přírodním prostředí